정서중심 집단상담 프로그램이 시민단체 활동가의 정서조절, 스트레스 대처방식 및 심리적 안녕감에 미치는 효과
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제1호 2021.02 pp.637-662
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초등학교 저학년 학생의 대인관계능력 향상을 위한 역할놀이 중심 집단상담 프로그램 개발
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제32권 제3호 2016.07 pp.89-108
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