유아의 학교준비도, 학업능력, 사회적 유능감이 초등학교 적응과 학업수행능력에 미치는 영향
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제2호 2021.04 pp.567-587
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프로젝트 스펙트럼에 기초한 사회적 이해활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제6권 2004.02 pp.141-164
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[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.16 No.2 2021.06 pp.63-87
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.25 No.6 2020.12 pp.371-399
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재미 워싱턴 지역 한국학교 유아반 교사들의 한국어 교육에 관한 어려움과 요구
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.24 No.4 2022.12 pp.207-235
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로지스틱 회귀분석을 활용한 유아기 자녀를 둔 부모의 우울 예측 요인탐색
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.131 2021.11 pp.71-90
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.16 2021.08 pp.67-83
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.27 No.1 2021.06 pp.115-133
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놀이중심 교육과정의 자유놀이시간에 나타난 만 4세반 유아들의 놀이양상 탐구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.7 2021.04 pp.437-451
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예비유아교사의 회복탄력성, 대인관계능력, 자아존중감이 행복감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.26 No.2 2021.04 pp.125-150
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부모의 부부갈등이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향 -가족 상호작용의 매개효과-
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.1 2021.03 pp.33-55
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Analysis of Concept Mapping of Early Childhood Teachers’ Perception on Happiness in Young Children
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.26 No.2 2020.12 pp.135-159
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SNA(Social Network Analysis)를 활용한 3-5세 동화 어휘 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.23 2020.12 pp.1189-1206
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[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.22 No.1 2020.03 pp.111-142
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.4 2019.08 pp.77-104
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유아기 자녀를 둔 주말부부 아버지의 자녀 양육 경험 탐구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.23 2017.12 pp.49-70
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한국과 미국의 만 5세 유아교육과정 비교 연구: 메릴랜드 주를 중심으로
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.36 No.5 2016.10 pp.5-29
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[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.17 No.3 2010.03 pp.253-273
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프로젝트 스펙트럼에 기초한 사회적 이해활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.6 2004.02 pp.141-164
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