복지지출 국제 비교에 있어 국가별 고유효과(country-specific effect)의 중요성에 관한 실증 분석 : OECD 국가에 관한 분석
아시아유럽미래학회 유라시아연구 제12권 제2호 통권 제37호 2015.06 pp.73-83
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초·중등 다문화교육을 위한 게임 콘텐츠 개발 : <로컬스톤 탐험대>를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제4호 2024.07 pp.249-279
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초·중등 다문화교육을 위한 게임 콘텐츠 개발 : <로컬스톤 탐험대>를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제4호 2024.07 pp.249-279
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고려인 중도입국 청년의 내러티브를 통한 사회 적응과 정체성 형성 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제3호 2024.05 pp.1-25
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텍스트 마이닝을 활용한 학부모 다문화교육 연수에 대한 자유기술 응답 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제1호 2024.01 pp.147-169
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텍스트 마이닝을 활용한 학부모 다문화교육 연수에 대한 자유기술 응답 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제1호 2024.01 pp.147-169
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부모의 심리적 통제, 진로신념, 내적동기 및 진로적응성의 관계
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제8권 제3호 2019.08 pp.105-124
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