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장애아동 권리에 관한 뉴스 기사의 토픽모델링 분석

서보순

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.30 No.2 2020.06 pp.31-50

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좋은 통합수업에 대한 예비교사들의 인식 유형

서보순

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.15 No.1 2014.03 pp.215-247

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영유아교사의 돌봄에 대한 개념도 연구

김미진, 서보순

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.35 No.1 2025.03 pp.1-33

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언어 네트워크를 통한 교육격차 연구동향 분석

서보순

[NRF 연계] 사단법인 안전문화포럼 안전문화연구 Vol.38 2025.01 pp.135-156

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교육정책 문서에서의 돌봄 담론 분석

손유진, 서보순

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.34 No.3 2024.09 pp.27-50

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유아기 교육격차에 대한 교사 개념도 분석

서보순

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.23 No.3 2024.08 pp.77-110

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유아기 교육격차에 관한 언론 기사의 토픽 모델링 분석

서보순

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.23 No.1 2024.02 pp.117-150

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아동의 놀 권리 기사에 대한 텍스트 마이닝 분석

서보순

[NRF 연계] 사단법인 안전문화포럼 안전문화연구 Vol.23 2023.07 pp.105-124

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키워드 네트워크를 통한 아동학대 국내 연구의 동향 분석

서보순

[NRF 연계] 사단법인 안전문화포럼 안전문화연구 Vol.20 2023.01 pp.159-180

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예비유아교사의 교육실습 경험 연구에 대한 질적 메타분석

서보순

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.32 No.4 2022.12 pp.51-80

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