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'다시 말하기’과제 수행을 통한 한국의 초등학교 학습자의 영어 습득 양상
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.48 No.3 2004.12 pp.175-193
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[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.28 No.3 2002.12 pp.265-284
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과제중심학습이 영어학업성취와 영어학습신념에 미치는 효과
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.14 No.2 2002.12 pp.325-348
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