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초등학교 교사의 학교폭력 사안에 대한 부정적 정서 및 직무 외상으로서의 의미 탐색 KCI 등재

최준섭, 명소연

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제21권 제1호 2022.01 pp.87-114

학생 위기개입 과정에서의 교사경험에 대한 연구 KCI 등재

명소연, 이동훈, 정보영, 강은진

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제35권 제2호 2018.06 pp.127-155

초등학교 교사의 교육대학교 내 교육대학원 상담 전공 지원 및 입학 동기에 관한 합의적 질적 연구

명소연, 최준섭

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.35 No.2 2022.05 pp.99-137

청소년상담자의 대리외상 및 대처과정에 관한 질적연구-학대피해 상담을 중심으로-

명소연, 이동훈

[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.28 No.1 2020.06 pp.515-540

학교 장면에서의 위기대응 양상에 관한 사례 연구 : 자살 위기 상황에서 학교 상담사의 경험을 중심으로

명소연, 이동훈

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.57 No.3 2019.09 pp.147-177

지방자치단체 장애인 평생교육 관련 조례 분석 연구

명소연, 한경근, 장철승

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.19 No.2 2018.06 pp.1-24

입시반복과 전공변경으로 재진학한 대학생들의 경험 : 학력사회에서 꿈에 닿는 방법

김서현, 임혜림, 명소연, 정익중

[NRF 연계] 연세대학교 사회과학연구소 사회과학논집 Vol.49 No.1 2018.05 pp.1-34

자살사건 외상대응과정에 대한 사례연구: A고등학교 교사경험을 중심으로

명소연, 이동훈, 정보영, 강은진

[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.30 No.1 2018.02 pp.23-54

발달장애인 자녀를 둔 부모의 평생교육 인식 및 참여 실태

명소연, 김두영

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.18 No.3 2017.07 pp.1-23

다시 맞이하는 결정적 시기(critical period): 학교밖지원사업에 참여한 취약가정 학교밖 청소년에 관한 해석학적 근거이론 연구

조진옥, 명소연

[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국학교심리학회 한국심리학회지: 학교 Vol.13 No.3 2016.12 pp.375-406

반수로 대학에 진학한 후기 청소년들의 진로발달 경험 : 도돌이표를 지나도 반복되는 길

김서현, 임혜림, 명소연, 정익중

[NRF 연계] 한국사회복지연구회 사회복지연구 Vol.47 No.4 2016.12 pp.183-216

학교밖 청소년의 학교 이탈과 이후 삶의 도전과 성장에 관한 질적연구: 학교밖 지원사업에 참여한 청소년을 대상으로

명소연, 조진옥

[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.24 No.2 2016.11 pp.75-98

청소년의 직업경험이 구직효능감에 미치는 영향: 자기주도성의 조절효과를 중심으로

김서현, 정은숙, 명소연, Byambaakhuu Batzolboo, 정익중

[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.15 No.3 2013.09 pp.217-246