話し言葉で「と思う」の使用に関する一考察 ― 韓国人学習者と日本語母語話者の比較を通じて ―
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 한일 65년 체제의 재조명과 제언 2021.02 pp.79-84
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K-MOOC를 활용한 문화교육 방법론 연구 - 문화콘텐츠와 이미지를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 3호 2019.08 pp.27-53
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Photocatalytic Dehydrogenation of Potassium Formate Over Pd/TiO2
[Kisti 연계] 한국수소및신에너지학회 한국수소 및 신에너지학회 논문집 Vol.28 No.5 2017 pp.447-452
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마우스에서 VEGF발현 Naked DNA 벡터인 pCK-VEGF의 약동력학 및 조직내 분포
[Kisti 연계] 대한약학회 약학회지 Vol.45 No.1 2001 pp.71-77
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유전자변형 어패류의 환경위해성 심사사례연구 및 국내 환경위해성 심사체계 구축방안
[Kisti 연계] 한국동물학회 한국동물학회 학술대회논문집 2001 p.135
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[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.30 No.1 2024.02 pp.231-254
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한․일 TV뉴스에 나타나는 호칭표현의 양상 - 대우표현의 관점에서 제3자 호칭표현을 중심으로 -
[NRF 연계] 일본어문학회 일본어문학 Vol.92 2021.02 pp.97-117
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마이크로디그리에 대한 학습자 수요 분석: 비이공계와 이공계 학생간 비교를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.3 2024.05 pp.41-61
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마이크로러닝 콘텐츠를 활용한 교양강좌 개발 및 운영에 관한 사례 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.5 2022.10 pp.301-315
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お悔やみの言葉に関する日韓対照研究 ―表現と発話有無を中心に―
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.57 2021.09 pp.261-288
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K-MOOC에서 교수실재감, 학습참여도, 학습만족도의 관계 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.15 2020.08 pp.551-572
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K-MOOC 수업 이수자와 미이수자의 이러닝 준비도와 이러닝 학습전략 비교분석
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.31 No.4 2019.11 pp.719-736
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K-MOOC를 활용한 문화교육 방법론 연구 - 문화콘텐츠와 이미지를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.15 No.3 2019.08 pp.27-53
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.14 2019.07 pp.1061-1085
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[NRF 연계] 생화학분자생물학회 Experimental and Molecular Medicine Vol.43 No.10 2011.10 pp.580-586
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