학부 통번역교육에 관한 일고찰 - 선행연구의 주요 논점에 관한 설문조사를 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제13권 1호 2009.09 pp.21-51
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영한 순차통역 학생 자기평가와 교수자 평가 비교 연구 : 학부 통번역전공 예비졸업생들의 자기평가능력 향상을 위한 예비연구
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제28권 4호 2024.11 pp.1-24
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맞춤형 피드백의 가능성 탐구 - 학생별 ‘문지방 개념’ 발견을 위한 노력
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제27권 1호 2023.02 pp.49-83
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重返重商主義?論稅法規範國際化與全球化之正當性基礎 — 以糖稅為例兼論歐盟稅制的未來
전북대학교 동북아법연구소 동북아법연구 제12권 제2호 2018.09 pp.193-225
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Bench Scale급 석탄가스화기 시스템내의 고체시료 특성
[Kisti 연계] 한국신재생에너지학회 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 2011 p.73
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[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.8 No.1 2007.06 pp.347-378
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학부통역교육에서의 통역 저널: Al Gore의 『불편한 진실(An inconvenient truth)』 통역수업을 중심으로
[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.12 No.1 2014.06 pp.5-28
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학생 중심 번역교육을 위한 코퍼스 활용에 관한 고찰 —선행연구를 중심으로—
[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.12 No.3 2014.12 pp.33-52
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[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.10 No.2 2012.09 pp.49-70
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[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.9 No.1 2011.06 pp.55-84
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학부에서의 번역이론 교육 -‘영어 번역이론 및 실제’ 교과 운영의 경험에 관한 사례연구-
[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.8 No.1 2010.06 pp.29-50
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국내 학부 통번역학과에서는 무엇을 교육하는가?: 학과 교육목표, 교과과정, 교과목별 강의계획 비교 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.24 No.3 2023.09 pp.285-319
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‘고전’번역이론의 살아 숨 쉬는 가치를 찾아서: 환경의 변화에도 통번역교육에 있어 잊지 말아야할 것들
[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.20 No.4 2019.10 pp.57-81
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[NRF 연계] 한국사회복지행정학회 한국사회복지행정학 Vol.19 No.2 2017.05 pp.55-76
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[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.16 No.4 2015.10 pp.79-81
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공무원 직종개편과 고령화에 따른 현장근무자 부족 해결방안: 서울특별시 상수도사업본부 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국인사행정학회 한국인사행정학회보 Vol.13 No.2 2014.08 pp.275-297
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[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.13 No.3 2012.08 pp.35-64
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코퍼스를 활용한 번역연구에 관한 담론 —선행연구를 중심으로—
[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.10 No.1 2012.06 pp.147-172
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