[Kisti 연계] 대한장애인치과학회 대한장애인치과학회지 Vol.7 No.2 2011 pp.123-126
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인접면치아우식증(隣接面齒牙齲蝕症)의 임상적(臨床的) 및 방사선학적(放射線學的) 비교(比較) 연구(硏究)
[Kisti 연계] 대한소아치과학회 대한소아치과학회지 Vol.4 No.1 1977 pp.39-44
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.9 No.1 2005.03 pp.103-128
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예비유아교사들의 영아반 보육실습 경험에 따른 실천적 지식의 형성
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.21 No.2 2016.04 pp.291-314
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.20 No.1 2015.02 pp.833-855
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.16 No.6 2011.12 pp.405-421
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Mary Wollstonecraft 교육론의 유아교육적 함의
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.16 No.5 2011.10 pp.611-629
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.6 2007.12 pp.403-429
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.10 No.4 2006.12 pp.103-124
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.11 No.2 2006.04 pp.331-359
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장애유아 통합교육 활성화를 위한유치원 특수교육 보조원 제도에 대한 질적 분석
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.10 No.4 2005.12 pp.383-418
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.9 No.4 2005.12 pp.31-49
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John Dewey의 교육적 경험론에 나타난 통합적 유아교육과정의 의미
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.10 No.3 2005.09 pp.413-442
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