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교사혁신 유형에 관한 탐색적 비교교육 연구

김천홍, 홍수진

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.2 2018.06 pp.287-313

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고교 학점제의 학생평정 방식에 대한 탐색적 연구

김천홍, 홍수진

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.6 2018.03 pp.279-301

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영국 국가교육과정평가 체제 분석과시사점

김천홍

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.5 2018.03 pp.347-375

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영국 통제수행평가 체제 분석 및 적용가능성 탐색

김천홍, 홍수진

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.23 2017.12 pp.235-262

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영국 2013 국가교육과정에 나타난 창의성 교육요소 분석

김천홍, 홍수진

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.18 2017.09 pp.205-233

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영국과 한국 교사의 학생평가 체제 비교 분석

김천홍, 홍수진

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.23 No.2 2017.04 pp.211-237

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글로벌 역량 교육 강화를 위한 PISA 2018 평가 체제 분석

홍수진, 김천홍

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.1 2017.01 pp.65-91

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