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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

출판저널칼럼

김슬옹

[Kisti 연계] 대한출판문화협회 출판저널 Vol.274 2000 p.64

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적극적인 토론과 발표를 이끄는 문제설정식 수업 전략

김슬옹

[Kisti 연계] 한국대학교육협의회 대학교육 Vol.94 1998 pp.80-88

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외래어표기법의 된소리 표기 허용에 대한 맥락 잡기

김슬옹

[국립국어원 연계] 국립국어원 새국어생활 Vol.18 No.4 2008.12 p.0

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세종학의 필요성과 주요 특성

김슬옹

[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.42 No.42 2013.02 pp.7-42

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다목적 통합형 ‘또물또’ 발문 모형 설정론

김슬옹

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.134 2011.02 pp.301-328

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언어 분석 방법론으로서의 담론학 구성 시론

김슬옹

[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.13 No.2 2005.12 pp.43-68

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세종의 ‘정음 문자관’ 맥락 연구

김슬옹

[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.35 2014.12 pp.5-45

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‘훈민정음’ 영인본과 연구 문헌 목록 구성

김슬옹

[NRF 연계] 한글학회 한글 Vol.278 2007.12 pp.139-224

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훈민정음 창제 동기와 목적에 대한 중층 담론

김슬옹

[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.15 No.1 2007.06 pp.21-45

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‘훈민정음’의 명칭 맥락과 의미

김슬옹

[NRF 연계] 한글학회 한글 Vol.272 2006.06 pp.165-196

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일제강점기 『한글』지에 나타난 한글운동 특성과 의미

김슬옹

[NRF 연계] 한글학회 한글 Vol.86 No.2 2025.06 pp.407-452

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