언어네트워크 분석 방법을 통한 ‘예술심리치료연구’ 연구동향 분석
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제14권 제3호 통권 44호 2018.09 pp.91-114
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.12 No.9 2012 pp.512-521
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.8 No.8 2008 pp.293-302
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.7 No.8 2007 pp.207-214
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.5 No.5 2005 pp.273-280
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최근 정권별 ‘자사고’ 관련 언론사 기사의 변화 추이 탐색 -빅카인즈 시스템 분석을 통한-
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.6 2019.12 pp.1757-1772
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텍스트 마이닝과 언어네트워크 분석을 활용한 중등교사임용 교육학시험 내용분석
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.3 2018.09 pp.1-25
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‘자폐’ 관련 전국단위 주요 신문사와 방송사의 보도형태 변화 분석
[NRF 연계] K교육연구학회 사회과학리뷰 Vol.8 No.2 2023.06 pp.1-21
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1주기 전문대학 혁신지원사업 지원대학의 혁신전략 프로그램 핵심어와언어네트워크 분석
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.3193-3206
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장애인의 장애수용정도와 삶의 만족 간의 인과적 관계 분석: 스트레스와 여가사회생활참여의 다중매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.60 No.4 2021.12 pp.81-105
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‘NCS(국가직무능력표준)’에 대한 주요 신문사의 보도 양상
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.4 2020.08 pp.55-66
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‘특수교육교과교육연구’게재 논문들의 주요 핵심어와 그들 간의 관계성 탐색-언어네트워크 분석방법을 활용한-
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.12 No.4 2019.12 pp.159-183
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언어네트워크 분석방법을 활용한 국내 ‘예비교사 교육’ 연구동향 분석
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.9 No.4 2018.08 pp.1161-1176
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학부교육 선도대학 육성사업(ACE) 선정 대학 교양 교육과정의 운영성과와 발전계획 내용 탐색
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.8 No.5 2017.10 pp.73-90
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중고등학생의 성취가치와 숙달목표지향성이 학업성취와 학습활동적응에 미치는 전망적 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.17 2017.09 pp.729-749
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학교폭력예방을 위한 정책 고찰과 「학교폭력예방의 이론과 실제」 교과목 교재 내용 분석
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.7 No.5 2016.10 pp.167-189
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지체장애인의 장애수용도가 자기존중감에 미치는 전망적 효과 - 장애인고용패널조사 데이터 분석을 통한 -
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.55 No.2 2016.06 pp.149-172
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인성교육을 위한 보건 교과 운영 방안: 중‧고등학교 교육과정을 중심으로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.6 No.4 2015.12 pp.683-702
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「교육평가」교과목 교재 내용 분석 및 교재 내용 개선 방향 제안
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.6 No.2 2015.08 pp.19-40
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