장애학생 원격교육 및 교육지원에 대한 학부모의 인식 및 요구 분석
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.447-457
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간호사의 직장 내 약자 괴롭힘, 리더-구성원 교환관계가 이직의도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 간호행정학회 간호행정학회지 Vol.20 No.4 2014 pp.383-393
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예비유아교사를 위한 구성주의적 접근 유아과학교육 수업 탐색
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.33 No.2 2012 pp.13-35
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장애학생 대상 디지털 콘텐츠 활용 수업에 대한 특수교사의 경험과 요구 탐색
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.29 No.1 2022.04 pp.234-265
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포스트 코로나 시대에 장애학생 대상 원격교육 지원을 위한 교사 및 학부모 요구 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.5 2022.03 pp.857-877
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포스트 코로나 대비 장애학생 원격수업 및 교육지원 방안 연구
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.56 No.4 2022.03 pp.279-305
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발달장애아동 부모교육에 대한 부모와 전문가의 경험과 요구 탐색
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.13 No.3 2020.09 pp.295-313
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[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.15 No.4 2019.11 pp.57-82
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통합교육현장에서의 장애학생 인권현황과 인권존중을 위한 요건 탐색
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.54 No.2 2019.09 pp.157-182
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.52 No.2 2017.09 pp.81-102
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장애인 형제자매가 있는 비장애인 특수교육 전공자의 성장과정에서의 경험 및 지원 요구 고찰
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.16 No.2 2014.06 pp.253-283
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지체장애인의 자립생활에 대한 인식 및 경험 고찰: 주거서비스를 중심으로
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.57 No.2 2014.04 pp.93-112
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보완대체의사소통(AAC)중재 서비스에 대한 장애인 당사자의 요구분석
[NRF 연계] 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 재활복지 Vol.18 No.1 2014.03 pp.287-310
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의사소통장애 성인을 위한 국내외 보완대체의사소통 연구 동향
[NRF 연계] 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 재활복지 Vol.17 No.2 2013.06 pp.199-227
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장애이미지, 장애원인 및 서비스 제공방법에 대한 특수교육관련 종사자의 인식 비교
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.101-130
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