기독교 어린이 교수법을 위한 한국적 앎의 방식의 이해 - 한국인의 관계성을 중심으로 -
한국복음주의기독교교육학회 복음과 교육 제12집 2012.12 pp.39-68
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기독교 학교 교육운동이 한국사회 끼친 영향 연구 : 구한말에서 해방 전 일제 압제시기를 중심으로
한국복음주의기독교교육학회 복음과 교육 제16집 2014.12 pp.13-45
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[Kisti 연계] 부모자녀건강학회 부모자녀건강학회지 Vol.10 No.2 2007 pp.182-197
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문화간호를 위한 한국인의 민간 돌봄에 대한 연구 : 출생을 중심으로
[Kisti 연계] 한국간호과학회 Journal of Korean academy of nursing Vol.20 No.3 1990 pp.430-458
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[NRF 연계] 한국문화사회학회 문화와 사회 Vol.19 2015.11 pp.253-277
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전통문화문법과 세계관의 변화: 한국사회학 토착이론은 불가능한가, 불필요한가?
[NRF 연계] 한국이론사회학회 사회와 이론 Vol.6 2005.05 pp.273-291
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우리 사회에 대한 성찰적 민족지: 『대대문화문법과 한국의 문화 전통 연구』(2014), 서울: 세창
[NRF 연계] 한국문화인류학회 한국문화인류학 Vol.49 No.3 2016.11 pp.3-16
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한국 전통문화문법을 어떻게 이해할 것인가? - 우실하 교수의 반론에 대한 재반론(2)
[NRF 연계] 한국문화사회학회 문화와 사회 Vol.3 No.1 2007.11 pp.123-161
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[NRF 연계] 경상대학교 경남문화연구원 남명학연구소 남명학연구 Vol.14 2002.12 pp.1-31
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한국이론사회학의 방향에 대한 작은 제안:？한완상과 김경동의 사회학 비판？(1983) 이후
[NRF 연계] 한국이론사회학회 사회와 이론 Vol.6 2005.05 pp.243-272
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