몰입 경험과 기술 수용 모델을 적용한 e 러닝 환경의 사용 행동에 관한 연구: 남녀 학생 간의 조절효과
[NRF 연계] 한국문화산업학회 문화산업연구 Vol.22 No.2 2022.06 pp.143-154
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