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敎員政策의 安定化를 기대하며

洪性奫

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제6호 1989.08 pp.3-5

敎員의 質的提高 方案을 찾는 機會가 되기를

洪性奫

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제5호 1988.08 pp.3-5

大學의 授業評價와 그 課題

洪性奫

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제10호 1995.12 pp.15-30

刊行辭

洪性奫

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제9호 1994.12 p.-1

學生의 學習과 大學의 敎授方法 : 文獻的 考察

洪性奫

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제9호 1994.12 pp.15-27

刊行辭

洪性奫

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제8호 1993.12 p.-1

大學의 敎授方法과 認知學習戰略

洪性奫

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제8호 1993.12 pp.13-24

敎授方法의 效率化를 위한 理論的 接近 - 敎師의 關與活動을 중심으로 -

洪性奫

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제7호 1992.04 pp.13-39

敎育訓練의 現代的 課題와 敎授技法

洪性奫

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제6호 1990.03 pp.95-120

現行 敎育課程의 社會學的 考察 - 초ㆍ중등학교 교육과정을 중심으로 -

洪性奫

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제3호 1986.12 pp.47-54