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大衆文化와 精神文化
林漢永
세계평화교수협의회 광장 59호 1978.04 p.3
大學敎育의 原點과 虛點
세계평화교수협의회 광장 26호 1975.07 pp.18-19
世代와 「이데올로기」
세계평화교수협의회 광장 66호 1978.11 pp.10-14
4,000원
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人文科學 國際會議에 다녀와서
세계평화교수협의회 광장 40호 1976.09 pp.66-67
學問의 現代的 意義
세계평화교수협의회 광장 90호 1980.12 pp.17-23
「윌리암 제임스」著 - 「心理學原理」
세계평화교수협의회 광장 57호 1978.02 pp.64-65
平和를 爲한 敎育
세계평화교수협의회 광장 78호 1979.12 pp.4-7
「敎育思想의 比較硏究」 -硏究生活을 中心으로-
세계평화교수협의회 광장 42호 1976.11 pp.60-61
John Dewey의 生涯와 哲學
세계평화교수협의회 광장 95호 1981.05 pp.60-66
知性의 土地
세계평화교수협의회 광장 100호 1981.11 p.3
少年期와 同性愛
세계평화교수협의회 광장 81호 1980.03 pp.15-18
진보주의사상과 전통주의 교육사상의 대립과 그 전망
세계평화교수협의회 광장 108호 1982.07 pp.40-47
새 秩序 確立을 爲한 大學의 使命
세계평화교수협의회 광장 28호 1975.09 pp.11-12
한국 민주교육의 초석을 다진 吳天錫 박사
吳天錫, 林漢永
세계평화교수협의회 광장 111호 1982.10 pp.138-145
學問의 韓國的 재인식 -제4차 共同硏究를 긑내면서-
尹世元, 朴成壽, 白鐵, 林漢永, 趙宇鉉, 黃性模
세계평화교수협의회 광장 101호 1981.12 pp.58-71
4,600원
政治·思想 敎育 -그 현실과 방향-
金善陽, 金泰昌, 韓昇助, 林漢永
세계평화교수협의회 광장 92호 1981.02 pp.40-49
새해를 설계한다 -「아카데미」와 「廣場」의 定立性을 모식하며-
李恒寧, 金恩雨, 愼道晟, 林漢永, 尹世元
세계평화교수협의회 광장 90호 1980.12 pp.6-14
第8次 平和問題國際學術會議 參加報告
朴光緖, 林漢永, 李承憲, 田豊鎭
세계평화교수협의회 광장 63호 1978.08 pp.36-44
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