earticle

Effects of Collaborative Writing Activities on University Students’ Business Writing Performance and Learning Strategies KCI 등재

Bong-Gyu Kim

21세기영어영문학회 영어영문학21 제31권 3호 2018.09 pp.245-265

An Analysis of Writing Activities in High School English Textbooks KCI 등재

Jung,Yun-Hee

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제54권 2호 2012.06 pp.235-255

Students’ Attitudes Toward Undertaking Writing Activities on Extensive Reading SCOPUS KCI 등재

Eunseok Ro, Jeongyeon Park

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.13 No.3 2016.08 pp.186-203

Cross Space: The Exploration of SNS-Based Writing Activities in a Multimodal Learning Environment

Kwang-Soon Lee, Bong-Gyu Kim

21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2016년 가을 학술발표회 (자료집) 2016.09 pp.30-39

Teaching Process-oriented English Writing Skill through Group Activities in Large Classes

Byung-Bin Im

한국외국어교육학회 외국어교육 제9권 제1호 2002.02 pp.1-32

L2 Writing and Vocabulary Development: A Comparison of Lexical Quality Across Written Compositions with Different Planning Activities

Yousun Shin

21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2010년 봄 학술발표회 2010.03 pp.125-133

L2 Writing and Vocabulary Development : A Comparison of Lexical Quality Across Written Compositions with Different Planning Activities KCI 등재

Yousun Shin

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제52권 1호 2010.03 pp.261-284

쓰기 치료를 위한 개인적 서사문 중심의 자기표현적 글쓰기 활동 KCI 등재후보

박영민

한국언어문학교육학회 한어문교육 제27집 2012.11 pp.31-51

효과적 쓰기 지도를 위한 초등학교 영어 교과서 쓰기 활동 분석 KCI 등재

김동규, 노은

부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제17권 제1호 2016.02 pp.435-465

클래스팅 기반 쓰기활동이 초등 학습자의 영어 쓰기능력 및 정의적 태도에 미치는 영향 KCI 등재

신동익, 박미애

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 2호 2015.06 pp.159-185

쓰기 과제에 대한 협력적 글쓰기 활동의 효과성 연구: 보고하기와 비평하기 장르를 중심으로 KCI 등재

조은영, 총니

한국외국어교육학회 외국어교육 제20권 제4호 2013.12 pp.391-414

논픽션 읽기 자료를 활용한 초등영어 과정 중심 쓰기 지도에 대한 연구 KCI 등재

정영혜, 최희경

한국외국어교육학회 외국어교육 제19권 제4호 2012.12 pp.215-244

토론 기반 영어 읽기 및 쓰기 학습 활동이 고등학교 학습자의 창의성, 영어 쓰기 및 창의력 자기평가에 미치는 영향 KCI 등재

한종임

한국외국어교육학회 외국어교육 제27권 제2호 2020.06 pp.67-89

江戸を逃れた二代目十返舎一九の著作活動と名跡剥奪再考 KCI 등재

康志賢

한국일본언어문화학회 일본언어문화 제59집 2022.06 pp.129-141

2015 개정 교육과정 기반 초등 3, 4학년 영어교과서 쓰기 활동 분석 KCI 등재

김인옥

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제60권 3호 2018.09 pp.339-359

2009 개정 영어과 교육과정에 따른 중학교 영어교과서의 쓰기활동유형 분석 KCI 등재

김경옥, 나경희

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제59권 4호 2017.12 pp.407-434

2009년 개정 교육과정 성취기준에 따른 중학교 1학년 영어교과서의 쓰기활동 분석 KCI 등재

양현숙, 표경현

한국외국어교육학회 외국어교육 제20권 제4호 2013.12 pp.231-259

Polya의 문제해결 단계에 따른 쓰기 활동이 학업성취도와 수학적 태도에 미치는 영향 KCI 등재

이정혜, 안병곤

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제17권 1호 2013.04 pp.87-103

교쿠테이 바킨의 실명(失明)과 집필 활동 KCI 등재

홍성준

단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 일본학연구 제70집 2023.08 pp.181-198

2015年改訂教育課程 高等学校日本語教科書の会話、作文活動分析 KCI 등재

李暻洙

동국대학교 일본학연구소 일본학 제52집 2020.12 pp.319-342