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다양한 수업자료와 수업방식을 사용한 분할수업이 학습자들의 영어 학습에 대한 태도와 수업집중도에 미치는 영향 KCI 등재

조진현

21세기영어영문학회 영어영문학21 제31권 4호 2018.12 pp.299-326

중등 교사양성과정 중 <교과교재연구 및 지도법>이 예비교사들의 교수효능감과 교과교육학지식에 미치는 영향 KCI 등재

박성혜

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제25권 제1호 2008.04 pp.209-233

MATERIALS AND METHODS FOR TEACHING ENGLISH STRESS AND RHYTHM

Ashby, Michael

[Kisti 연계] 대한음성학회 대한음성학회 학술대회논문집 1997 pp.217-219

MATERIALS AND METHODS FOR TEACHING INTONATION

Ashby, Michael

[Kisti 연계] 대한음성학회 대한음성학회 학술대회논문집 1997 pp.228-229

수학 관련 교양교과목에 대한 교수-학습법 개선 및 교재 개발

표용수, 조성진, 정진문, 심효섭, 박동준, 차지환

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.21 No.3 2007 pp.483-497

「유아교과교재연구및지도법」교과의 문제기반학습(PBL) 적용 효과

권수현

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.24 2020.12 pp.323-343

개방화 시대의 법학 교수법 및 교재개발 방안

이용중

[NRF 연계] 법과사회이론학회 법과사회 Vol.29 2005.12 pp.373-403

예비 역사교사들의 모의수업 관찰문 내용 분석: ‘역사교과교재연구및지도법’ 강좌를 중심으로

김성자

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.20 2020.10 pp.17-41

一枚ポートフォリオ評価(OPPA)導入で見る教職履修生の中等日本語教科書に対する認識の変容― 「日本語教材研究および指導法」授業での実践 ―

NAGASHIMANORIKO

[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.64 2023.08 pp.73-88

PBL 기반 일본어 ‘교과교재연구 및 지도법’ 수업사례 연구

조대하

[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.38 2017.02 pp.149-166

도덕적 정서로서의 감사(gratitude) 함양을 위한 도덕과 교수 전략 설계 및 교재 구성 방안 연구

추병완

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.52 2016.06 pp.75-104

중국인 유학생 글쓰기 과제에 나타난 어휘 오류 양상과 교육 방안

이금희

[NRF 연계] 한국텍스트언어학회 텍스트언어학 Vol.40 2016.06 pp.161-198

日韓接触場面における二者と三者の初対面会話の 話題開始と情報交換の分析 － 会話データ分析の手法を学ぶ教材開発をめざして －

大場美和子

[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.55 2021.05 pp.67-84

도상자료와 춤에 스토리텔링을 활용한 궁중정재 지도 방안

한윤이

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.11 2016.11 pp.917-944

한국의 영상자료를 이용한 언어·문화 교수 방안

김남경

[NRF 연계] 한국민족연구원 민족연구 Vol.64 2015.12 pp.4-23

통합적 문장교육의 교수-학습 방안 연구 - 맥락과 텍스트 중심의 활동 교재 구안을 위하여

김혜숙

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.89 2012.01 pp.129-154

CEFE, JF 스탠더드 B1 학습자를 위한 일본어강독 수업 연구 -생교재 활용 방안을 중심으로-

정희영

[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.70 2016.05 pp.139-155