사교육과의 비교를 통한 학생 선택형 교육과정의 대체가능성 탐색 : 체육 교육과정 클러스터를 바탕으로
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제22권 제12호 2024.12 pp.173-179
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국가 및 시·도 교육청의 ‘학생 중심 교육과정’ 채택 시기 역사교육계의 쟁점화 양상에 관한 성찰
[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.40 2021.07 pp.85-123
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학생 선택형 교육과정인 체육 교육과정 클러스터 참여 고교생들의 경험 탐색
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.73 2018.12 pp.151-167
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학생 선택형 교육과정의 체육교수 경험에 관한 셀프 연구
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.77 2020.04 pp.75-95
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[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.10 No.1 2002.06 pp.7-85
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고교학점제에 따른 학생 선택형 교육과정 편성･운영 실태 분석 및 개선 방안: 지역 및 학교 간 격차 해소를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.35 No.1 2023.02 pp.73-104
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.6 2015.06 pp.617-642
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7차 교육과정과 스포츠 교육 : 학생중심 체육수업 사례
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.52-2 2004.12 pp.419-436
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텍스트 네트워크 분석법을 활용한 2015 과학과 교육과정 평가 분석 및 논의: 과정 중심 평가와의 연계를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.22 No.3 2019.08 pp.225-250
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