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여대생의 부적응적 완벽주의와 핵심자기평가가 신체불만족에 미치는 영향 KCI 등재

전혜성, 김주현

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제14권 제11호 2016.11 pp.557-564

교육실습생들의 교실영어 사용에 대한 자기평가 KCI 등재

이진경

한국외국어교육학회 외국어교육 제18권 제3호 2011.12 pp.185-208

중국 대학생의 핵심자기평가, 심리적 회복탄력성과 정신건강의 관계 KCI 등재

원서, 송붕위, 장자, 송용관

동북아시아문화학회 동북아 문화연구 제67집 2021.06 pp.205-219

학습자의 저널쓰기(journal writing)를 활용한 대학생의 수업 참여 증진 방안 연구 KCI 등재

배영주

교육종합연구원 교육종합연구 제11권 제2호 2013.06 pp.73-91

수학 교과에서의 학생의 오답원인 자기평가에 관한 사례 연구

황혜정, 김명수

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.28 No.2 2014 pp.255-279

Flipped-learning course design and evaluation through student self-assessment in a predental science class

임정준, 최효선, 노상호

[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.29 No.2 2017.06 pp.93-100

Students’ self-assessment of achievement of terminal competency and 4-year trend of student evaluation on outcome-based education

여상희, 장봉현

[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.31 No.1 2019.03 pp.39-50

대학생의 부정적 및 긍정적 평가에 대한 두려움, 자기은폐가 사회불안에 미치는 영향: 정서적 지지의 조절된 매개효과

임문주, 유금란

[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.32 No.1 2020.02 pp.365-389

국어과 쓰기 포트폴리오 평가가초등학생의 자기조절학습능력에 미치는 영향

김수경

[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.15 No.1 2003.04 pp.23-45

초등학교 학생평가의 실태와 맞춤형 자율평가 활용에 관한 교사의 인식

이소라, 홍은홍

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.34 No.4 2023.12 pp.175-189

대학생의 자기 자비와 발표 불안의 관계에서 부정적 평가에 대한 두려움의 매개효과

권민경, 박원주

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.2 2021.04 pp.1039-1052

대학생의 긍정적 평가에 대한 두려움과 사회불안의 관계: 내면화된 수치심, 부정적 자기개념의 조절효과

김연희, 김정남

[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.28 No.1 2020.06 pp.199-220

PBL 수업에서 학습자로서의 자기인식 변화에 대한 사례연구

강인애, 이정석

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.15 No.1 2007.05 pp.69-87