사띠(sati / smr.ti : 念) 이해에 대한 비판적 검토
[NRF 연계] 한국불교학회 한국불교학 Vol.36 2004.02 pp.143-175
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마음지킴(sati) 기반 명상 실습수업 프로그램 개발을 위한 예비적 고찰
[NRF 연계] 한국동서철학회 동서철학연구 Vol.94 2019.12 pp.473-496
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요가와 위빠사나의 스므리띠(smṛti) / 사띠(sati) - 심리치료의 중요 개념에 대한 비판적 고찰 -
[NRF 연계] 한국불교선리연구원 선문화연구 Vol.27 2019.12 pp.7-44
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Ānāpānā-sati의 심리치유 적 이해와 적용: 서양 및 국내 심리치유 프로그램의 고찰을 중심으로
[NRF 연계] 동아시아불교문화학회 동아시아불교문화 Vol.24 2015.12 pp.513-541
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불교수행에서 사띠(sati)의 중요성과 그 변용 - 서양선불교와 한국 선수행을 중심으로
[NRF 연계] 동아시아불교문화학회 동아시아불교문화 Vol.23 2015.09 pp.233-263
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[NRF 연계] 새한철학회 철학논총 Vol.3 No.41 2005.07 pp.175-212
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간화선 위빠사나 논쟁-간화선에의 선정과 사띠(sati) 개념의 적용 문제를 중심으로-
[NRF 연계] 불교학연구회 불교학연구 Vol.46 2016.03 pp.217-248
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불교의 사띠와 심리학의 마음챙김과 원불교의 유념과 비교
[NRF 연계] 한국종교학회 종교연구 Vol.71 2013.06 pp.123-144
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싸띠명상이 교사의 심리적 안녕감과 교사효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.30 No.2 2011.06 pp.157-171
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일상수행과 마음챙김공부 -사띠수행과 유념공부의 비교를 중심으로-
[NRF 연계] 원광대학교 원불교사상연구원 원불교사상과 종교문화 Vol.58 2013.12 pp.102-139
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[NRF 연계] 동아시아불교문화학회 동아시아불교문화 Vol.49 2022.02 pp.133-164
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교사의 성찰과 위빠사나(Vipassnā)알아차림과의 연계성 탐색
[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.32 2010.02 pp.231-247
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