천문 현상들을 설명하는 예비초등 교사들의 정신모형의 구조: 계절과 달의 위상변화
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.26 No.1 2006 pp.68-87
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PISA 문항을 활용한 예비 수학교사의 평가 전문성 신장 방안
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.25 No.2 2015 pp.157-175
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예비교사의 수학교수학습에 대한 신념체계와 기술된 수업행동 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.12 No.2 2010 pp.97-111
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미국 예비 유아교사의 문화다양성 경험과 신념 및 문화반응적 교수효능감간의 관계 : 문화다양성 신념의 매개효과와 교사교육 단계간 다집단 분석
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.9 No.5 2013 pp.79-107
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[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.17 No.4 2016.11 pp.159-176
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.11 No.1 2005.08 pp.49-72
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[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.31 2000.09 pp.271-294
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[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.50 No.4 2012.12 pp.23-47
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[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.21 No.3 2022.08 pp.83-101
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.20 No.1 2016.02 pp.35-49
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Teacher Efficacy Beliefs and Language Skills of Preservice Elementary Teachers of English
[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.29 No.3 2003.12 pp.231-244
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.19 2023.10 pp.581-591
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국어과 예비 교사의 수업 역량 평가 방안 모색 - 미국의 예비 자국어 교사 수행평가(edTPA)의 내용 분석 -
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.67 2018.06 pp.87-114
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문학교사는 존재하는가 -문학교사에 대한 문학교육학 교수, 예비교사, 그리고 국어교사의 이해
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.21 2006.12 pp.41-76
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예비 초등교사와 예비 특수초등교사의 과학교수에 대한 태도 연구
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.13 No.2 2006.12 pp.111-130
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중재반응 모형의 학교현장 적용을 위한 교사 및 예비교사 교육의 내용과 방향 탐색
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.11 No.3 2009.09 pp.413-435
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새로운 내용을 가르쳐야 하는 수학 수업에서 교사와 예비교사의 노티싱 분석
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.2 2022.04 pp.143-154
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직전교사 교육과정에서의 스키수업에 대한 초등 예비교사의 인식
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.23 2017.12 pp.621-641
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.12 No.1 2012.03 pp.161-181
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