대학의 유아교육 전공수업에서 비대면 수업 방식에 따른 사회적 실재감과 흥미 수준의 차이 검증 : 동영상 수업과 실시간 화상 수업을 중심으로
[NRF 연계] 전남대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.44 No.2 2022.08 pp.49-71
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
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