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Metaphor as a Research Methodology : A Case Study of a Novice Art Teacher’s Roles and Meaningful Art Lessons KCI 등재후보
Jae-Han Bae
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제15집 3호 2014.10 pp.1-13
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자동차디자인에 있어 이미지유입 연구
김성곤
[Kisti 연계] 한국디자인학회 한국디자인학회 학술대회논문집 1998 pp.8-9
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