K-buddy : A Near-spontaneous and an Interactive Program for Learners of Korean as a Foreign Language
고려대학교 언어정보연구소 언어정보 제4호 2001.02 pp.119-141
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아랍어권 학습자의 한국어 맞춤법 오류 연구 - 아랍에미리트 학습자의 사례를 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제5권 제2호 2016.08 pp.77-100
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중국어권 고급 학습자를 위한 한국 현대시교육 방법 연구 - 번역과 비교문학을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제4권 제2호 2007.11 pp.21-42
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이슬람권 학습자의 한국언어문화 적응 연구 - 사우디아라비아 학습자를 중심으로
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제8권 제2호 2011.12 pp.253-275
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연행(燕行)현장답사를 활용한 상호문화교육 방안 연구 - 중국인 고급한국어 학습자 대상 중국 내 조선 사신의 연행 유적 현장 답사 교육 사례를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제3호 2022.12 pp.199-235
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한글능력검정시험의 문항 유형과 중급단계 학습자의 한국어 숙달도에 관한 연구 - 3급 필기시험 결과분석을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제12권 제1호 2015.04 pp.53-77
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