홀리스틱 교육과정의 맥락에서 본 고등학교 수준별 교육과정 실행 사례연구: 학급 간 능력별 집단편성을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제13권 제3호 2009.12 pp.1-25
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