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통합개념으로써 생물진화론을 수용하여 과학적 세계관을 형성하기 위한 목표로 구성된 교양과학 수업의 적용 KCI 등재후보

한국교양교육학회 교양교육연구 제7권 제2호 2013.04 pp.301-339

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