Context Counts: Rethinking the Ethics of Translation and its Implications for Translator Education
[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.10 No.1 2012.06 pp.43-68
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
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