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영어 교사의 Technological Pedagogical Content Knowledge(TPACK) 평가 — EFL학생 관점 vs. EFL교사 관점 KCI 등재

정희정

21세기영어영문학회 영어영문학21 제37권 3호 2024.09 pp.203-225

Technological, Pedagogical, and Content Knowledge in Teaching Translation : Representation of Chinese MTI Teachers

Peng WU

한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 현실 대 환상: 모르스 부호에서 기계번역까지 2019.07 p.270

Integrating Technological Pedagogical Content Knowledge into Video-Making Activities : Learning from Practice SCOPUS KCI 등재

Raida Asfihana, Yansyah

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.1 2022.03 pp.345-353

Factors Related to Technological Pedagogical Content Knowledge(TPACK) of College Instructors : Focusing on the Epistemological Beliefs and the Social Support KCI 등재

Mi-Seok Yang, Young-Sun Cho, Ji-Suk Kim

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제14권 제11호 2016.11 pp.1-12

Unraveling In-service EFL Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge SCOPUS

Jun-Jie Tseng, Yuh-Show Cheng, Chih-Cheng Lin

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.8 No.2 2011.06 pp.45-72

Pre-Service English Teachers’ Mobile Information and Communication Technology-Technological Pedagogy and Content Knowledge KCI 등재

Young Mi Kim

한국외국어교육학회 외국어교육 제25권 제1호 2018.02 pp.1-25

The Impact of Entrepreneurs’ Social Capital on Innovation Performance in Chinese Small and Medium-sized Technological Enterprises : Knowledge Acquisition as a Mediating Variable KCI 등재

BAI, Yongfeng, Song, Jaehoon

한국전문경영인학회 전문경영인연구 제25권 제3호 통권 제71호 2022.10 pp.1-21

Knowledge Combination and the Usefulness of Inventions : Focusing on the Moderating Effects of Technological Change KCI 등재

한국융합학회 한국융합학회논문지 제9권 제10호 2018.10 pp.315-324

환경동태성과 제품혁신의 관계에 대한 연구 : 내부 기술지식창출 및 외부 기술지식습득의 매개효과를 중심으로 KCI 등재

김추연, 유재욱, 김광수

한국전문경영인학회 전문경영인연구 제27권 제3호 통권 제79호 2024.08 pp.157-182

기술지식 구매에서의 방어기재와 모니터링 : 지식거래의 거래비용에 대한 구매자 관점의 연구 KCI 등재

이상묵

한국경영컨설팅학회 경영컨설팅연구 제18권 제1호 통권 제56호 2018.02 pp.81-94

제품 모듈성 및 신제품개발 성과 관계에서 기술지식 응용성의 조절효과에 관한 연구 KCI 등재

박진한

한국전문경영인학회 전문경영인연구 제23권 제2호 통권 제62호 2020.08 pp.137-156

기술지식 교류 네트워크의 네트워크 폐쇄와 구조적 공백이 급진적 혁신에 미치는 영향 KCI 등재

안재광, 김진한

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제16권 제4호 2018.04 pp.95-105

문제해결 기반 디지털역량교수지식(TPK) 함양을 위한 교사연수 전략 KCI 등재

신수범, 김철, 정영식

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제1호 2018.02 pp.23-32

Transmission technologique des savoirs dans les organisations : une réponse aux défis de l’apprentissage? KCI 등재

Corinne Baujard

고려대학교 응용문화연구소 에피스테메 Volume 12 2014.12 pp.165-182

한국기업의 지식생산 및 기술혁신방식에 관한 연구 KCI 등재

박규호

경성대학교 산업개발연구소 산업혁신연구 제33권 제4호 2017.12 pp.99-119

예비교사들의 테크놀로지 내용교수지식 변화에 관한 연구 : 테크놀로지 활용 교과목을 중심으로 KCI 등재

신원석, 한인숙, 엄미리

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제16권 제1호 2012.03 pp.71-80

중등음악교사의 AI 테크놀로지 활용 실태와 인식 및 AI 관련 테크놀로지 교수내용지식(TPACK) 역량 분석 KCI 등재

강나은, 정주연

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제41권 제4호 2024.12 pp.401-425

유아 창의 과학 프로그램 적용 수업이 예비유아교사의 창의적 인성 및 테크놀로지 교수내용지식(TPACK)에 미치는 영향 KCI 등재

송민서, 김래은

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 5호 2023.05 pp.895-904

해외자회사의 탐색적 역량과 활용적 역량이 역지식이전에 미치는 영향 : 기술지향성과 시장지향성의 조절효과를 중심으로 KCI 등재

한가록, 최순규, 이재은

한국국제경영관리학회 국제경영리뷰 제26권 제4호 2022.12 pp.89-105

지역혁신체제의 성공을 위한 오픈소스의 활용 방안에 대한 사례 연구 KCI 등재

이상묵

한국경영컨설팅학회 경영컨설팅연구 제19권 제1호 통권 제60호 2019.02 pp.233-247