earticle

Teaching Practicum of Pre-Service Secondary English Teachers

Yanghee Kim

한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 언어이론과 인지과학의 상호교류적 접근 2011.02 pp.49-56

Exploring Pre-service English Teachers’ Critical Reflection on Their Teaching Practicum Experience SCOPUS KCI 등재

Budi Setyono

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.4 2020.12 pp.1532-1539

How Pre-Service English Teachers Understand and Enact Assessment in Teaching Practicum: Narratives from Within SCOPUS KCI 등재

M. Faruq Ubaidillah, Mutmainnah Mustofa, Ali Ashari

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.20 No.3 2023.09 pp.693-701

Understanding Mentors’ Beliefs and Practices of Feedback during Pre-Service EFL Teachers’ Teaching Practicum SCOPUS KCI 등재

Kaihao Yuan, Simin Liu

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.21 No.4 2024.12 pp.919-923

수학 수업 준비과정에서 실습 지도교사의 지도 활동 고찰 KCI 등재

권성룡

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제15권 2호 2011.08 pp.333-359

초등학교 저경력교사의 교육실습 지도 경험 연구 KCI 등재

김봉선, 박수정

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제39권 제4호 2022.12 pp.61-89

교육실습이 중등 예비교사들의 직업성숙과 지식·학습관에 미치는 영향 KCI 등재

조현철

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제41권 제4호 2024.12 pp.177-202

한 초등학교의 블렌디드 교육실습 운영사례 분석 KCI 등재

김봉선, 박수정

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제38권 제3호 2021.09 pp.277-305

COVID-19 상황에서 교육실습 경험의 교육적 의미 탐색 KCI 등재

최금진, 박선희, 조성희

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제38권 제3호 2021.09 pp.195-220

국제교육실습에 관한 연구동향 분석 : 2011년-2022년도 국내 학술지 게재 논문을 중심으로 KCI 등재

설양환, 권연정, 조진우

한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 5 No. 2 2023.06 pp.59-79

교원양성기관 학교현장실습 운영 현황 분석 : 초등교원양성기관을 중심으로 KCI 등재

설양환, 박효원, 박일수

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제36권 제1호 2019.03 pp.51-77

예비교사 교육실습 만족도에 영향을 미치는 요인분석 KCI 등재후보

강향임, 신수범, 설양환

한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 4 No. 1 2022.03 pp.39-55

교생실습 전ㆍ후에 따른 예비 영어교사의 인식 비교 KCI 등재

마지현, 조영아

21세기영어영문학회 영어영문학21 제34권 1호 2021.03 pp.137-158

교생실습에 대한 예비 영어교사들의 인식 분석과 개선 방안 연구 KCI 등재

조영아, 마지현

21세기영어영문학회 영어영문학21 제32권 1호 2019.03 pp.163-182

교육실습 및 수업 논의를 통한 예비 교사들의 초등 수학 수업에 대한 비평 변화 KCI 등재

방정숙, 선우진

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 2호 2016.05 pp.259-281

초등 예비교사의 교육실습 경험에서 드러난 체육교육의 간극과 해소 전략 KCI 등재

고문수

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제18권 제3호 2012.10 pp.17-33

교육실습 전.후 예비교사의 역량변화 연구 KCI 등재

엄미리, 엄준용

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제26권 제3호 2009.08 pp.491-508

예비유아교사의 자아존중감, 대인관계 유능감이 보육실습 불안에 미치는 영향 KCI 등재후보

김혜윤

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제4권 4호 2020.08 pp.406-411

예비 교사가 교육 실습 중 경험한 감정적 어려움과 대응 전략에 대한 질적 사례 연구 KCI 등재

정바울, 김용우

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제42권 제1호 2025.03 pp.337-358

교육실습 실과 대표 수업사례를 통해 본 예비교사의 교사 행위주체성 발현 양상과 그 맥락 KCI 등재

김연정, 최지연

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제31권 제1호 2025.02 pp.67-99