학업부실학교의 규모와 특성에 관한 연구- 중?고등학교를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.21 No.3 2003.10 pp.237-254
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학교역할에 관한 구성원의 인식 - 폐교위기 극복과정에서 살펴본 학교역할
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.33 No.4 2015.12 pp.53-79
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진로코칭프로그램이 잠재적 학업중단 위기청소년의 진로결정수준과 학교적응에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국코칭심리학회 한국심리학회지: 코칭 Vol.1 No.2 2017.12 pp.69-87
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[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.10 No.1 2008.03 pp.215-236
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[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.25 No.6 2018.06 pp.109-133
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학교교육 붕괴 현상의 생태학적 탐색을 통한 극복 방안 모색: 교육공동체 내 신뢰 회복을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.23 No.4 2015.11 pp.285-309
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학교 장면에서의 위기대응 양상에 관한 사례 연구 : 자살 위기 상황에서 학교 상담사의 경험을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.57 No.3 2019.09 pp.147-177
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학교 내 사회복지 현장에서의 위기 아동 지원 사업 참여 경험과 효과에 관한 연구: A재단의 ‘위기 아동 지원 사업: 선생님과 함께 장보기’ 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 Vol.13 No.2 2022.08 pp.307-343
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[NRF 연계] 한국경영학회 Korea Business Review Vol.1 No.1 1997.05 pp.125-138
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교육공동체의 위기 타개를 위한 구성집단간의 대안적 관계 모색
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.9 No.1 2003.04 pp.71-91
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[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.33 No.2 2023.06 pp.191-225
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영화활용 집단상담이 위기청소년의 학교적응유연성과 자아존중감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.7 No.3 2020.09 pp.57-70
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Q방법론을 활용한 교회학교 교사의 교회교육 위기에 관한 주관성 연구
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.66 2020.09 pp.65-97
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고등학생의 학업중단 위기 극복 경험에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.21 2020.11 pp.663-690
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경기도 초·중·고등학생 기후위기 행동의 영향요인 분석: 기후위기 위험인식과 생태시민성의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.59 No.4 2021.06 pp.215-242
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초상화법을 활용한 마이스터 고등학생의 학업 중단 위기 극복 과정 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.6 2021.03 pp.445-462
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실존적 위기 시대 학교지리교육의 방향 탐색 - 세계중심교육의 관점에서 -
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.31 No.1 2023.02 pp.77-92
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[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.31 2004.02 pp.169-184
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[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.14 No.3 2004.12 pp.133-156
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.2 2023.04 pp.3075-3084
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