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온라인 SW교양교육에서 자기조절, 교수실재감, 학습몰입이 컴퓨팅사고력에 미치는 영향 KCI 등재

하석영, 박주연, 배윤주, 이정민

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제3호 2021.06 pp.579-590

어린이들의 컴퓨팅 사고력 함양을 위한 SW기반 교과교육에 관한 연구

박정호

한국정보교육학회 정보교육학회 학술논문집 제9권 제1호 2018.01 pp.165-169

마이크로비트 활용 SW·AI융합 교육 프로그램 개발 적용 KCI 등재후보

박정호

한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 4 No. 2 2022.06 pp.1-11

비대면 온라인 환경에서 SW기반 메이커교육의 효과성 비교 : 자기효능감, 학습동기, 흥미도의 관점에서 KCI 등재

김태령, 한선관

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제3호 2021.06 pp.571-578

CAD SW를 이용한 3D 프린팅 초등 교육 프로그램 개발 KCI 등재

구덕회

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제5호 2018.10 pp.557-564

해외 SW·AI 교육 현황 분석을 통한 초등학교 정보 교과의 필요성 KCI 등재

송의성, 임화경

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제2호 2021.04 pp.301-308

AI기초교양교육에서 SW경험에 따른 학습자 분석 KCI 등재

오경선, 장은실

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제5호 2021.10 pp.769-778

예비교원의 소프트웨어 교육 역량 계발 : 소프트웨어 에듀톤 사례를 중심으로 KCI 등재

최형신, 양창모, 박선주, 전우천

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제21권 제2호 2017.04 pp.259-266

비SW전공자 대상 문제중심학습(PBL) 기반의 EPL 활용 프로그래밍 교육의 효과성 연구 KCI 등재

고광일

한국융합보안학회 융합보안논문지 제19권 제2호 2019.06 pp.105-111

시각장애 학생을 위한 블록 기반 프로그래밍 수업의 가능성 분석 KCI 등재

양은봉, 김자미, 이원규

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제26권 제5호 2022.10 pp.361-374

UTAUT 모형을 적용한 현장 교원의 라이브워크시트 활용 의도 분석 연구 KCI 등재

최은선, 박남제

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제2호 2021.04 pp.413-421

텍스트마이닝 분석을 활용한 SNS 데이터 기반의 정보교육의 동향 분석 연구 KCI 등재

김갑수, 전석주, 구덕회, 신승기

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제2호 2021.04 pp.289-300

인공지능교육에 대한 초등교사의 인식 조사

고병철, 한선관

한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.2 No.1 2021.03 pp.29-43

초등학교 정보교육의 국가수준 교육과정 편성에 대한 내용체계 구성 연구 KCI 등재

신승기

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제1호 2021.02 pp.13-31

초등학교 정보교과 편성의 방향 설계를 위한 델파이 연구 KCI 등재

이재호, 손원성, 허경, 안성훈, 유인환, 배영권, 구덕회, 신승기

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제1호 2021.02 pp.1-11

4P기반의 K-12 대상 인공지능 교육을 위한 교육체계 개발 KCI 등재

류혜인, 조정원

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제1호 2021.01 pp.141-149

온라인 학습 환경에서의 블록형 교육용 프로그래밍 도구 학습에 대한 학생 인식 분석 KCI 등재

이상현, 안성훈

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제24권 제6호 2020.12 pp.519-528

비전공자 소프트웨어 교육에서 전공맞춤형 학습 콘텐츠의 효과에 관한 사례 연구 KCI 등재

서주영, 신승훈

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제18권 제5호 2020.05 pp.55-63

한국형 소프트웨어교육의 개선을 위한 학습모델 분석

서지훈, 주길홍

한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.1 No.1 2020.03 pp.43-50

Cognitive Test Model for Computational Thinking

MiYoung Ryu, SeonKwan Han

한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.1 No.1 2020.03 pp.1-14