공자 예악사상과 체육의 융합으로 본 미래 사회형 인재육성
한국스포츠인류학회 한국스포츠인류학회 학술대회 스포츠 인류학회가 온 길과 갈 길 2017.08 pp.20-28
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스포츠세계에서의 평화는 무엇인가? Kant's의 스포츠 세계에서 윤리적행동교육 철학에 대한도전
한국홀리스틱융합교육학회 한국홀리스틱융합교육학회 학술대회 Holistic Education for Peace 평화를 위한 홀리스틱 교육 2019.10 pp.335-347
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Krishnamurti의 교육철학에 반영된 홀리스틱 교육의 요소
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제2호 2015.06 pp.1-19
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4차 산업혁명 시대의 인문학 교육 - 정보철학과 정보윤리를 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제8권 제2호 2019.05 pp.69-91
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2011 개정 고등학교 교양영역(논리학교과) 교육과정 개발 시안
한국철학교육학회 철학교육 제1권 제2호 통권 46집 2011.06 pp.45-60
4,900원
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2011 개정 고등학교 교양영역(철학교과) 교육과정 개발 시안
한국철학교육학회 철학교육 제1권 제2호 통권 46집 2011.06 pp.1-43
9,000원
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번스타인의 생애를 통해 살펴본 그의 음악교육철학과 교육관
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제2호 2020.05 pp.365-384
5,500원
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번스타인의 생애를 통해 살펴본 그의 음악교육철학과 교육관
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제2호 2020.05 pp.365-384
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도가철학에 근거한 노인 인성교육 프로그램 개발을 위한 이론적 고찰 - 노인의 소외 문제 해결을 중심으로
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제27호 2014.08 pp.76-106
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Philosophy of Art Education : What It Is and Why It Is Needed
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제4집 2003.03 pp.149-166
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학교폭력을 예방하기 위한 스칸디나비아의 교육철학에 근거한 복지교육의 필요성에 관한 연구
한국스칸디나비아학회 스칸디나비아 연구 제14호 2013.08 pp.113-140
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