The Effect of Paraphrasing Instruction on Korean EFL Learners’ Attempts of Paraphrasing
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.2 2022.06 pp.637-646
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Learning How to Re-Mean : Developing Paraphrasing Materials from an SFL Perspective
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.1 2022.03 pp.291-302
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전문번역 능력 향상을 위한 한국어 수업에서 바꿔쓰기 연습의 유용성 고찰
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제21권 1호 2017.02 pp.275-306
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은유표현의 풀어서 번역하기(paraphrase) 방식이 SL과 TL 의 맥락효과에 미치는 영향 - 적합성 이론의 관점에서
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제47권 3호 2005.09 pp.87-101
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커뮤니티 통번역사를 위한 표현바꾸기 기반 수업 연구 : 통역 자기효능감 향상 효과를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제4호 2025.07 pp.287-305
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커뮤니티 통번역사를 위한 표현바꾸기 기반 수업 연구 : 통역 자기효능감 향상 효과를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제14권 제4호 2025.07 pp.287-305
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연구 목적 한국어 학습자 대상 학술적 글쓰기 교육과정 개발을 위한 기초 연구 - 학습자 요구 분석을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제20권 제1호 2023.04 pp.27-60
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국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 9 Number 1 2021.03 pp.183-189
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‘바꿔쓰기(paraphrasing)’가 학문윤리의식에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.9 No.1 2015.03 pp.149-180
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Paraphrasing in the Summary Writing of Korean College Students
[NRF 연계] 한국영어학학회 영어학연구 Vol.31 No.2 2025.05 pp.85-108
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Developing Paraphrasing Skills through a Grammatical Metaphor Technique
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.43 No.3 2025.08 pp.73-97
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Modes of Paraphrasing Attempted by Korean L2 Writers
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.67 No.4 2012.12 pp.131-178
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Investigation Into Validity of Paraphrasing Task as a Writing Performance Test Item for EFL Learners
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.19 No.2 2018.05 pp.20-29
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