과학교육을 위한 전시공간구성의 특성에 관한 연구 - 공간통사론을 이용한 런던과학박물관의 사례조사 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제13권 제2호 통권 제44호 2015.05 pp.203-214
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