국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 10 Number 3 2022.09 pp.226-236
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국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 11 Number 1 2023.03 pp.376-388
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A Study on the Factors Affecting Academic Achievement in Non-face-to-face Teaching-Learning
국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 10 Number 2 2022.06 pp.162-173
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예비유아교사 양성과정의 ‘유아 교재교구 연구 및 지도법’ 교과목의 비대면 교수-학습 사례
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.1 2022.01 pp.227-238
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A study on non-face-to-face 5AL teaching and learning method applying extended reality (XR)
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.26 No.9 2021 pp.125-132
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비대면 수업에서 대학생이 인지하는 교수실재감과 학습실재감이 학습만족도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.12 2021 pp.175-181
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대학의 우수강의 에세이 분석을 통한 비대면 수업 모델 개발
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.3 2022.06 pp.261-289
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코로나19 엔데믹(Endemic) 비대면 교수 학습 성과에 관한 연구 - 관광·호텔경영학 전공 학생들 중심으로-
[NRF 연계] 한국해양관광학회 해양관광학연구 Vol.15 No.3 2022.09 pp.195-212
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비대면 온라인 교수-학습 환경에서의 실습수업운영사례 연구: 중등예비교사를 위한 「생활공예」 수업을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.7 2021.04 pp.585-601
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KSL과 KFL 학습 환경에 따른 비대면 실시간 온라인 한국어 수업에서 교수 실재감이 수업 만족도에 미치는 영향 연구
[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.56 2022.05 pp.239-263
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비대면 수업이 예비유아교사의 자기주도학습능력, 학습태도 및 수업전문성에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.7 2022.04 pp.1-10
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비대면 학습공동체의 역동성 향상을 위한 교수 중심 튜터링의 교수전략 연구
[NRF 연계] 한국복음주의신학회 성경과 신학 Vol.100 2021.10 pp.107-135
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비대면 창업 융합 교육에서 혁신적 교수법(실시간 원격 수업, PBL, MOOC, 플립러닝) 만족도가 셀프리더십과 기업가정신에 미치는 영향
[NRF 연계] 국제e-비즈니스학회 e-비즈니스연구 Vol.22 No.4 2021.08 pp.41-54
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