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응급구조학과 비대면 실습 강의에서 360° 가상현실 영상과 1인칭 시점 영상의 만족도, 흥미도, 경험인식 비교 KCI 등재

이효주, 신상열, 정은경

한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제24권 제3호 2020.12 pp.55-63

2020년 비대면 온라인 강의만족도와 강의효과, 대면강의 필요성에 대한 연구 : 경기도 성남시 소재 S 대학교 보건계열 학생을 중심으로 KCI 등재

정혜은, 이현식, 이정수

대한치과기공학회 대한치과기공학회지 Vol.43 No.2 2021.06 pp.62-68

치기공과 및 치위생과 학생의 대면/비대면 강의 품질 인식 수준과 만족도 KCI 등재

김창희, 김형미, 권은자

대한치과기공학회 대한치과기공학회지 Vol.42 No.4 2020.12 pp.379-387

비실시간 비대면 자기 성찰 글쓰기 강의 연구 — 경희대학교 “성찰과 표현” 강의를 중심으로 KCI 등재

추선진

한국문예창작학회 한국문예창작 제20권 제3호 통권53호 2021.12 pp.59-81

코로나19 펜데믹이 대학교육만족도에 미친 영향 분석 KCI 등재

오종욱

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.10 No.6 2024.11 pp.245-252

K대학의 비 대면 강의만족도에 대한 잠재프로파일 분석

백승희, 강승찬

[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.13 No.1 2021 pp.51-59

비대면 강의에서 학습양식유형과 강의태도가 학업성취도에 미치는 영향

최윤희, 안용아, 최병욱, 윤린

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.2 2022 pp.22-31

비대면 강의에서 학습자의 실재감이 인지된 성취도에 미치는 영향: 자기조절학습의 조절효과를 중심으로

윤은주, 배대권

[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.41 No.2 2023.05 pp.227-260

비대면 의사소통 영어 수업에 대한 만족도와 인식: 비디오 강의와 실시간 화상 강의 중심으로

박부남

[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.33 No.2 2021.06 pp.107-129

포스트 코로나 시대의 비대면 글쓰기 강의 전략 연구 －PBL을 기반으로 한 <사고와 표현> 중심으로

김남규

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.15 No.5 2021.10 pp.129-142

비대면 영어 수업에서 상호작용과 수업 만족도와의 관계 연구: 수업 방식의 조절 효과를 중심으로

최윤정, 지난영

[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.23 No.4 2020.12 pp.233-253

대면과 비대면 수업에서 대학생이 인식하는 좋은 수업에 대한 텍스트 마이닝 분석: A대학 명강의 에세이를 중심으

김은정, 장범환

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.22 2023.11 pp.805-820