국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 11 Number 4 2023.12 pp.131-140
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예비유아교사들의 다문화교육에 대한 인식 및 효능감 연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제3호 2012.12 pp.41-63
6,000원
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다문화 감수성, 인권인식, 임파워먼트의 비교분석을 통한 인권교육 실천 방안 - 사회복지사, 청소년지도사, 일반인의 인식 차이를 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제5권 3호 2012.12 pp.15-32
5,200원
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보안공학연구지원센터(IJUNESST) International Journal of u- and e- Service, Science and Technology Vol.8 No.12 2015.12 pp.369-376
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[KICCE 연계] 육아정책연구소 International Journal of Child Care and Education Policy Vol.6 No.1 2012 pp.63-94
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예비유아교사의 다문화사회와 다문화가정 및 다문화교육 인식에 대한 은유분석
[NRF 연계] 계명대학교 사회과학연구소 한국사회과학연구 Vol.39 No.3 2020.12 pp.165-191
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전북 중등교사의 자아존중감, 학교조직문화, 다문화교육인식 및 다문화교수효능감의 특정간접효과 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.22 2022.11 pp.663-674
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보육기관 교직원의 다문화교육에 대한 인식, 다문화교수효능감, 다문화교육실천 간의 구조적관계 연구
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.131 2021.11 pp.135-156
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교사의 다문화교육 경험이 다문화적 인식에 미친 영향 - 인천시 다문화교육 지정학교 교사를 대상으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.3 2011.09 pp.1-15
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다문화교육을 위한 창의적 극놀이 활동이 유아의 다문화인식과 행복감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.20 No.1 2016.03 pp.219-241
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.20 No.1 2016.02 pp.5-33
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.17 No.4 2008.11 pp.117-128
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예비유아교사의 자기성찰 및 민주시민의식이 다문화교육역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.1 2023.02 pp.1965-1978
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예비유아교사의 인권의식, 다문화 수용성, 다문화 교수효능감이 다문화 교육역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.14 2019.07 pp.137-157
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Bennett 모형에 근거한 다문화교육 프로그램이 다문화 인식과 자아존중감에 미치는 영향
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.50 2011.06 pp.123-146
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반성적 다문화교육 프로그램 적용 연구 - 반성의 수준 변화에 따른 다문화 관련 인식을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.53 No.4 2015.12 pp.225-252
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