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孔子의 學問觀과 好學精神 KCI 등재

金昌煥

한국중국어문학회 중국문학 제42집 2004.11 pp.27-42

공자사상에서 호학(好學)의 의미와 중요성 KCI 등재

이치억

충남대학교 유학연구소 유학연구 제46집 2019.02 pp.279-298

Loyalty to the King and Love for Country: Confucian Traditions, Western-Style Learning, and the Evolution of Early Modern Korean Education, 1895?1910

유바다

[NRF 연계] 성균관대학교 동아시아학술원 Sungkyun Journal of East Asian Studies Vol.19 No.2 2019.10 pp.189-212

‘사랑의 사다리’ 비유에 함의된 학습과 교수의 의미: 대화편 『향연』을 중심으로

홍윤경

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.37 No.2 2023.05 pp.303-320

孔子의 學問觀과 好學精神

金昌煥

[NRF 연계] 한국중국어문학회 중국문학 Vol.42 2004.11 pp.27-42

조선 초기 태종의 호학과 세자 교육

김학재, 신창호

[NRF 연계] 율곡학회 율곡학연구 Vol.35 2017.12 pp.357-396

공자사상에서 호학(好學)의 의미와 중요성

이치억

[NRF 연계] 충남대학교 유학연구소 유학연구 Vol.46 2019.02 pp.279-298

겸손에 관한 유가윤리적 고찰 ― 공자의 겸손과 호학정신을 중심으로 ―

이치억

[NRF 연계] 동양철학연구회 동양철학연구 Vol.122 2025.05 pp.119-145

어머니 및 자녀 변인에 따른 어머니의 사랑의 학습지도 유형과 의사소통 분석

김주인

[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.5 No.3 2014.12 pp.31-47

학이시습(學而時習), ‘사랑하기’를 통한 치유와 성장의 날갯짓 − 자기애(自己愛)와 방탄소년단(BTS) 열풍을 중심으로 −

윤민향

[NRF 연계] 한국철학사연구회 한국철학논집 Vol.67 2020.11 pp.235-264