다문화 교육을 위한 2022 개정 국어과 교육과정의 교수·학습 설계 방안 : 개념기반 교육과정과 내러티브를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제14권 제3호 2025.06 pp.47-67
5,700원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
다문화 교육을 위한 2022 개정 국어과 교육과정의 교수·학습 설계 방안 : 개념기반 교육과정과 내러티브를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제3호 2025.06 pp.47-67
5,700원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
내 ‧ 외국인 학생의 지역사회 연계형 수업에 관한 소고
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제5호 2020.11 pp.83-102
5,500원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
[NRF 연계] 건국대학교 아시아·디아스포라연구소 International Journal of Diaspora & Cultural Criticism Vol.11 No.2 2021.07 pp.85-111
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화교육을 위한 독서교육 방향 탐색 : 국어교육 연구와 아동･청소년 문학 연구 동향을 중심으로
[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.40 2016.08 pp.89-118
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
속담을 활용한 다문화가정의 한국어/문화교육 방안 연구 - 한·중·일 속담의 비교를 중심으로
[NRF 연계] 세계문학비교학회 세계문학비교연구 Vol.29 2009.12 pp.59-82
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.42 2018.12 pp.231-256
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화가족이 함께 하는 한국어 문화 교육 프로그램 개발 방향
[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.61 No.61 2016.03 pp.365-397
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.22 2008.12 pp.7-34
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
‘다문화’ 개념에 대한 이해도 분석 및 한국어교육과의 상관관계 연구
[NRF 연계] 한국언어문학회 한국언어문학 Vol.83 2012.12 pp.451-492
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화가정 중도입국 자녀에 대한 한국어문화 교육의 방안과 내용- 교육 사례 예시를 통한 문제 제기를 중심으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.36 2011.12 pp.217-238
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2022년 개정 교육과정 국어과 ‘내용 체계’의 변화와 현대소설 교육의 과제 - 환경·생태 위기와 다문화·소수자 문제를 중심으로
[NRF 연계] 한국문학회 한국문학논총 Vol.94 2023.08 pp.381-420
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화 배경 고등학생 ‘효’ 인성 교육을 위한 국어과-미술과 통합 교과 학습 모형
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.19 No.1 2023.02 pp.1-20
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
결혼이민자를 위한 한국어문화교육 프로그램 담당자 대상 요구분석 연구: 다문화가족지원센터 운영진을 대상으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.2 2019.04 pp.857-876
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화가정 대상 한국어교육 정책 사례 분석 및 제언 - 국립국어원 2017년～2019년 교재 개발 사업을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.167 2019.11 pp.221-251
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화 사회와 국어교육 -다문화 가정 자녀의 (한)국어 교육을 중심으로
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.34 2009.04 pp.5-25
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
매체 속 다문화 한국어교육 프로그램의 실제와 개발 방향 -EBS 두리안의 한국어배움터를 중심으로-
[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.36 2013.03 pp.25-56
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화사회의 세계시민교육을 위한 국어과 교수-학습 방안
[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.5 2020.02 pp.1-31
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-