Understanding the Discourse of Teaching and Learning: A Conversation Analytic Perspective
[NRF 연계] 서강대학교 언어정보연구소 언어와 정보 사회 Vol.16 2012.02 pp.1-8
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Negotiating Competence with Multiple-Yeah in Academic Contexts
[NRF 연계] 서강대학교 언어정보연구소 언어와 정보 사회 Vol.16 2012.02 pp.141-172
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“Got a Quarter?”: A Descriptive Study on Street Solicitation for Money
[NRF 연계] 서강대학교 언어정보연구소 언어와 정보 사회 Vol.12 2010.05 pp.19-35
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