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Grammar Error Correction in L2 Writing: Effects, Types of Errors, and Types of Feedback

Ji-Hyun Kim

한국외국어교육학회 외국어교육 제17권 제1호 2010.06 pp.1-30

Fine-tuning and Evaluation of LLaMA Models for Correcting Korean Particle Substitution Errors in Beginner Vietnamese Learners - Focusing on eun/neun (은/는), i/ka (이/가), e (에), and eso (에서) KCI 등재

Linh Pham Thi Dieu, Kang-Hee Lee

국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 13 Number 2 2025.06 pp.187-194

한국 중등학교 학생과 교사의 영문법 학습과 오류수정에 관한 믿음

강동호

[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.10 No.2 2017.05 pp.9-20

한국 고등학교 학생과 교사의 영문법 학습과 오류수정에 관한 견해

강동호

[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.9 No.3 2016.08 pp.59-76

EFL 학습자와 교사의 문법 지도와 오류 수정에 대한 인식 비교 연구

이정원

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.73 No.2 2018.06 pp.139-159