온라인 한국어 교수‑학습 시나리오 구성 방안 : 형태 초점 교수법을 기반으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제14권 제5호 2025.09 pp.287-306
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온라인 한국어 교수‑학습 시나리오 구성 방안 : 형태 초점 교수법을 기반으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제14권 제5호 2025.09 pp.287-306
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대조 연구를 통한 한국어 문법 교육 방안 연구 - 일본어 피동과의 대조를 중심으로
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제12권 1호 2016.02 pp.177-199
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형식초점 접근법과 주목초점: 초보자 대상 영어 지도 방안
[NRF 연계] 신영어영문학회 신영어영문학 Vol.71 2018.11 pp.51-68
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형태초점 의사소통교수법의 활용이 초등영어 학습자의 문법지식과 의사소통능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.24 2012.07 pp.61-80
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형태초점접근법을 활용한 아랍어 수업이 문법 습득에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국외국어대학교 중동연구소 중동연구 Vol.37 No.3 2019.02 pp.165-202
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입력 중심과 출력 중심 형태초점접근법에 따른 아랍어 문법 학습 비교 연구
[NRF 연계] 한국이슬람학회 한국이슬람학회논총 Vol.31 No.1 2021.02 pp.107-140
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형태 초점 접근법을 활용한 한국어 호칭어·지칭어 교육 방안 연구 -초급 학습자를 중심으로-
[NRF 연계] 우리말글학회 우리말글 Vol.83 2019.12 pp.99-123
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[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.48 No.4 2022.11 pp.225-248
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대조 연구를 통한 한국어 문법 교육 방안 연구 - 일본어 피동과의 대조를 중심으로
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.12 No.1 2016.02 pp.177-199
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