初等學校 實科의 授業模型 開發 및 適用에 關한 硏究 - 만들기 領域을 中心으로 -
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제2권 제1호 1996.01 pp.51-58
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Multi-focus Image Fusion using the Local Neighbor Sum of Laplacian in NSCT Domain
보안공학연구지원센터(IJSIP) International Journal of Signal Processing, Image Processing and Pattern Recognition Vol.6 No.4 2013.08 pp.69-80
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보안공학연구지원센터(IJSIP) International Journal of Signal Processing, Image Processing and Pattern Recognition Vol.9 No.1 2016.01 pp.347-360
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시스템-정보자료 군(群) 연계정도 기반 검색시스템 유형화 - 특정영역 초점 정보검색 상호작용 모형 -
[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.30 No.2 2019 pp.145-166
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초등학교 과학과 5, 6학년 서술형 평가문항의 행동영역 내용타당도 및 이에 영향을 미치는 요인 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.36 No.1 2016 pp.87-101
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Focus Domain Expansion in the Korean Delimiter Construction: A Parallel Merge Account
[NRF 연계] 한국생성문법학회 생성문법연구 Vol.24 No.4 2014.11 pp.745-764
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An Alternative Possibility for Focus Domain Expansion: A Reply to Chung 2014
[NRF 연계] 한국생성문법학회 생성문법연구 Vol.25 No.1 2015.02 pp.321-331
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[NRF 연계] 한국조리학회 Culinary Science & Hospitality Research Vol.26 No.1 2020.01 pp.186-194
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규칙 기반 감성 분석의 한계와 보완 - 도메인 특화 사전 확장과 문장 규칙 적용 중심으로
[NRF 연계] 한국중어중문학회 중어중문학 Vol.99 2025.03 pp.261-286
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학교 규칙에 대한 학생의 태도 연구 - 규범의 행동 영역과 운영 방법을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.49 No.3 2017.09 pp.21-43
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나를 위한 판단과 남을 위한 판단의 차이: 조절초점과 이익/손실 상황의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국경영학회 경영학연구 Vol.43 No.2 2014.04 pp.303-328
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국어 교과서 통합 단원에 관한 연구 - 초등 듣기·말하기 영역을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.48 2012.04 pp.87-112
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한국사회의 반다문화 담론 고찰 - 인터넷 공간을 중심으로
[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.32 2012.03 pp.5-34
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국어 교과서의 실제성 구현을 위한 질문 생성 활동 개선 방안 - 듣기⋅말하기 영역을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.81 2025.10 pp.81-103
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유-초 언어 교육과정의 연계 분석: 5세 누리과정 의사소통영역과 2015 개정 초등교육과정 1-2학년군 언어교육을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.1 2020.01 pp.587-605
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실생활 중심의 PBL 문제 설계 및 프로그램 개발 - 7학년 생명 영역을 중심으로 -
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.46 2009.12 pp.5-27
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2022 개정 기본 교육과정 일상생활 활동과 학습경로 간 관련 현황 분석: 의사소통 영역을 중심으로
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.64 No.2 2025.06 pp.75-99
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