다독 후 북 리포트 쓰기 활동이 중학생 영어 학습자의 영어 쓰기 능력에 미치는 영향과 학습자 인식
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.15 No.3 2022.08 pp.45-64
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대학생 영어의 언어적 창의성 신장방안 연구 -북클럽의 수준별 영어다독 활동을 통한 언어의 유창성과 융통성을 중심으로-
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.11 No.2 2011.12 pp.5-26
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