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원격교육 역량 강화를 위한 수업모형의 적용과 효과 : 사범대 예비 영어교사를 중심으로 KCI 등재
김서연, 이유진, 이보리
한국교원교육학회 한국교원교육연구 제38권 제3호 2021.09 pp.119-148
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