고 3 청소년의 일상 생활 활동 경험과 우울증 수준간의 관계
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.16 No.2 1995 pp.23-36
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청소년의 우울증 수준에 있어서 문화적 차이와 일상 생활 활동 경험과의 관계 - 한국과 미국 고등학교 3학년생의 비교 -
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.17 No.1 1996 pp.137-152
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플라스틱 폐기물 문제에 관한 고찰 - EU와 개발도상국의 비교 -
[Kisti 연계] 한국포장협회 월간포장계 Vol.317 2019 pp.65-73
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노인의 건강상태와 건강관련 생활습관, 일상생활 수행능력 및 신체 생리 지수의 한일 비교 연구
[Kisti 연계] 성인간호학회 성인간호학회지 Vol.18 No.4 2006 pp.612-621
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학령기 경직성 뇌성마비 아동 부모의 삶의 질과 아동의 삶의 질 및 기능과 일상생활활동 수행 수준의 관련성
[Kisti 연계] 한국전문물리치료학회 한국전문물리치료학회지 Vol.24 No.1 2017 pp.51-60
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요가 프로그램이 재가노인의 우울, 삶의 질, 일상활동장애에 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한예방한의학회 대한예방한의학회지 Vol.17 No.3 2013 pp.75-89
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여성노인의 일상생활 수행능력, 우울, 생활만족도와의 관련 영향요인
[Kisti 연계] 경희대학교 동서간호학연구소 동서간호학연구지 Vol.21 No.2 2015 pp.119-125
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시설노인과 재가노인의 일상생활활동, 정신건강상태, 생활만족도 비교분석
[Kisti 연계] 대한물리치료학회 대한물리치료학회지 Vol.20 No.2 2008 pp.33-41
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경도인지장애 노인의 인지기능, 도구적 일상생활수행능력, 우울 및 삶의 질 관계
[Kisti 연계] 한국보건간호학회 한국보건간호학회지 Vol.29 No.2 2015 pp.219-230
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농촌 고령자의 일상활동능력 및 우울감이 생활만족도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.52 No.6 2014 pp.617-627
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가정노인과 양로원노인의 체력, 자기효능, 일상생활활동능력 및 삶의 질에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국간호과학회 Journal of Korean academy of nursing Vol.25 No.2 1995 pp.259-278
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소그룹 인지기능강화 프로그램이 인지기능, 일상생활활동, 우울, 생활만족도, 악력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 대한근관절건강학회 근관절건강학회지 Vol.23 No.3 2016 pp.169-178
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농촌지역 노인의 삶의 질에 영향을 미치는 건강관련 요인 - 신체기능, 인지기능, 만성질환 유병율 및 영양진단
[Kisti 연계] 대한지역사회영양학회 대한지역사회영양학회지 Vol.17 No.6 2012 pp.772-781
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클라이언트 중심 상상훈련이 뇌졸중 환자의 일상생활 수행과 삶의 질에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.11 2017 pp.533-540
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노인용 기능성 게임(젊어지는 마을)이 인지기능, 도구적 일상생활동작, 우울, 삶의 만족도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한기초간호자연과학회 기초간호자연과학회지 Vol.18 No.4 2016 pp.296-304
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뇌졸중 환자의 일상생활 수행능력, 신체상이 삶의 질에 미치는 영향: 대인관계 매개효과 중심
[Kisti 연계] 대한근관절건강학회 근관절건강학회지 Vol.28 No.2 2021 pp.183-191
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강화된 걷기운동 중재가 심부전 환자의 호흡곤란과 피로증상, 일상생활 기능상태, 보행능력 및 건강 관련 삶의 질에 미치는 효과
[Kisti 연계] 성인간호학회 성인간호학회지 Vol.28 No.3 2016 pp.266-278
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[NRF 연계] 대한신경정신의학회 PSYCHIATRY INVESTIGATION Vol.8 No.3 2011.09 pp.250-255
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[NRF 연계] 한국역학회 Epidemiology and Health Vol.43 2021.01 pp.1-8
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[NRF 연계] 융합연구학회 The Journal of Transdisciplinary Studies Vol.6 No.3 2022.12 pp.295-306
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