통번역대학원의 통역 수업 모형 - 협력학습 중심의 영한 순차통역 강의 연구
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제16권 2호 2012.05 pp.85-114
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SNS를 활용한 협력학습에서 문제해결력과 성취도에 영향을 미치는 변인들 간의 예측력 규명
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 제16권 제5호 2016.10 pp.221-228
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한국 대중가요를 활용한 한국 효 가치문화 교육 방안에 대한 연구 - 언어ㆍ문화 통합 교육 기반 협력적 탐구학습형 교수ㆍ학습 모형 제안을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제2호 2021.03 pp.195-210
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한국 대중가요를 활용한 한국 효 가치문화 교육 방안에 대한 연구 - 언어ㆍ문화 통합 교육 기반 협력적 탐구학습형 교수ㆍ학습 모형 제안을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제2호 2021.03 pp.195-210
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공동 협업 환경에서의 머시니마를 사용한 G-러닝 콘텐츠 저작 도구
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제25권 제3호 2012.09 pp.65-73
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협동로봇의 건전성 관리를 위한 머신러닝 알고리즘의 비교 분석
대한안전경영과학회 대한안전경영과학회지 제23권 제4호 2021.12 pp.93-104
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Issues on Multi-cultural Education in Vietnam and Singapore
인하대학교 다문화융합연구소 Journal of Multiculture and Education Vol.1 No.2 2016.12 pp.71-80
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SNS(Social Network Service)가 개인의 학습성과에 미치는 영향에 관한 연구
한국경영정보학회 한국경영정보학회 정기 학술대회 스마트 비즈니스와 IT 2012.06 pp.719-724
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