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학습정리 단계에서 만화자료를 활용한 수업이 과학적 태도 및 학업성취도에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제3권 제3호 2010.12 pp.184-190
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재량활동 시간을 활용한 의생활교육 프로그램이 초등학생의 의생활 태도에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제15권 제1호 2009.03 pp.87-108
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ARCS전략을 적용한 스토리텔링 과학수업이 초등학생들의 과학수업 동기 및 과학적 태도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제8권 제2호 2015.08 pp.227-239
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대학수학의 메이커수업 요인이 대학생의 수학에 대한 흥미와 태도에 미치는 영향
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제10호 2020.10 pp.183-195
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질문중심 하브루타 과학수업이 학생들의 논리적 사고력 및 과학 관련 태도에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제9권 제3호 2016.12 pp.309-322
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